Praxis, was Sie predigen. Passen Sie Ihre Aktionen auf Ihre Worte. Walk the talk. Heuchelei ist verwurzelt, wie ein moralisches Versagen, für die meisten Erwachsenen, aber wenn Kinder lernen, um die gleiche Unterscheidung?
Laut einer neuen Studie von der University of Chicago Psychologen, die Umschalttaste scheint zu passieren, früh in der Grundschule.
Die Forscher entdeckten, dass Kinder, die mindestens sieben Jahre alt war, begann um deren zukünftiges Verhalten vorherzusagen, basierend auf eine person, die die Aussage über die Moral. Im Gegensatz zu Ihren jüngeren Kollegen, denen die Kinder dachten, dass jemand, der sagte, das stehlen schlecht war, wäre weniger wahrscheinlich, um zu stehlen—und dachte auch, dass Diebstähle durch diese Personen sollten bestraft werden unfreundlicher.
„Unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass Kinder in diesem Alter denken kritisch über Menschen fälschlicherweise, die sich in irgendeiner Weise“, sagte UChicago Doktorandin Hannah Hok, der erste Autor auf der Studie. „Sie denken über die reputation in einem relativ frühen Alter.“
Hok produziert die Studie mit Asst. Prof. Alex Shaw, der leitende Autor und einer der führenden Experten auf, wie Konzepte wie Ruf und fairness entwickeln sich in der kindheit. Diese Woche veröffentlicht in der Zeitschrift Child Development, die Forschung stützte sich auf eine Reihe von Experimenten mit mehr als 400 Kinder reichen von vier bis neun Jahre alt.
„Kinder verstehen, dass, wenn Menschen die Worte—wenn sprechen Sie über moralische Prinzipien uneinig sind mit Ihrem tatsächlichen Verhalten, Sie sollten bestraft werden, mehr hart,“ sagte Shaw.
Im ersten experiment wurden die Teilnehmer erzählt über zwei Kinder, einer, der verurteilt stehlen („Stehlen ist schlecht“.) und derjenige, der eine moralisch Neutrale Aussage („Brokkoli ist gross.“). Sie wurden dann gebeten, vorherzusagen, wer sich eher zu stehlen, und Diebstahl, die sollten härter bestraft.
Teilnehmer in anderen Experimenten wurden gebeten, zu vergleichen, jemand, der verurteilt stehlen mit jemandem, lobte die gemeinsame Nutzung („Sharing“ ist wirklich, wirklich gut“), als auch mit jemandem, der verweigert stehlen („ich habe nie stehlen“).
In allen Fällen, die sieben – bis neun Jahre alten Teilnehmer waren dabei eher betroffen als jüngere Kinder (im Alter von vier bis sechs) zu verwenden Verurteilung als Prädiktor für zukünftige Maßnahmen.
Eine endgültige experiment präsentierten die Teilnehmer mit jemandem gelobt zu stehlen, und jemandem, der verurteilt es. Sowohl die älteren und jüngeren Kindern Voraus, dass sich die ehemaligen würde eher zu stehlen, der anzeigt, dass junge Kinder können insbesondere Probleme mit Verurteilung als eine Verhaltens-signal.
Befragung von Kindern bei Chicago science museum, haben die Forscher nicht sammeln demografische Informationen, außer Alter und Geschlecht, und nicht sich deutliche geschlechtsspezifische Unterschiede in Ihren Ergebnissen.
Shaw hofft, mehr Forschungsarbeiten über das Verhalten von jüngeren Kindern und, ob Sie für eine bessere Vorhersage von Handlungen, die moralisch neutral, wie Essen Brokkoli. Er hofft außerdem, zu untersuchen, wie Kinder urteilen kann sich ändern, mit sozialem Kontext, und wie Sie zu behandeln Heuchelei, die nicht profitieren die Lautsprecher.