Neue Forschung deckt COVID-19 die Auswirkungen auf die college-student psychische Gesundheit und Wohlbefinden

Die COVID-19-Pandemie setzt bedeutende Belastung auf college-Studenten, von denen viele sind besorgt über die zunehmenden finanziellen Belastungen durch die Pandemie und der Mangel an leicht zugänglichen psychischen Gesundheitsversorgung. Das sind zwei der beunruhigenden Ergebnisse einer Befragung von mehr als 18.000 Studenten an 14 Hochschulen, veröffentlicht am 9. Juli durch den Gesunden Geist-Netzwerk, die die rate von depression unter Studenten hat sich seit Beginn der Pandemie. Die Umfrage, durchgeführt zwischen März und Mai dieses Jahres in Zusammenarbeit mit dem American College Health Association, konzentriert sich auf die studentischen Haltungen, Anliegen, präventive Verhaltensmuster und deren wahrgenommene Unterstützung von Fachhochschulen und Universitäten mit Bezug zu COVID-19.

Psycho-Expertin Sarah Ketchen Lipson, ein Boston University School of Public Health assistant professor of health law, policy, and management und co-principal investigator des nationalen Gesunden Geist Studie—sagt die Ergebnisse der Studie können helfen, informiert Entscheidungen von college und Universität Führer, die positioniert sind, um die Durchführung der Programme und Politiken zu unterstützen, die Bedürfnisse der Studenten über den Sommer und bis in den Herbst hinein 2020 semester.

„Es gibt starke wirtschaftliche Argumente für Investitionen in Programme und Dienstleistungen zur Unterstützung der Studenten psychische Gesundheit“, sagt Lipson. „Unsere vor Forschung hat gezeigt, dass psychische Probleme wie depression sind assoziiert mit einem zwei-fachen Anstieg der Wahrscheinlichkeit der Drop-out-of-college.“

Lipson, sagt, die Gefahr ist deutlich verringert, wenn die Studierenden erhalten Unterstützung, einschließlich der Unterstützung durch online-psychische Gesundheit Ressourcen, die in der hohen Nachfrage auf den gegenwärtigen moment. Umfrage-Daten aus März, April und Mai zeigen, dass 60 Prozent der Studenten sagen, dass die Pandemie gemacht hat, es schwieriger für Sie, um Zugriff auf die psychische Gesundheit Dienstleistungen.

„Auch mit der aktuellen finanziellen Unsicherheit für die Hochschulen, Investitionen zur Unterstützung der Schüler psychische Gesundheit, vor allem diejenigen, die mobile Technologie, sollte priorisiert werden,“, sagt Lipson.

Der Bericht über die Ergebnisse der Studie darauf hingewiesen, dass die Symptome der psychischen Erkrankungen haben in college-student Bevölkerung, da vor dem Beginn der Pandemie. Aber relativ zum Herbst 2019, die Prävalenz von depression erhöht, während der Drogenkonsum zurückgegangen, im Frühjahr 2020. Und im Vergleich zum Vorjahr, im März bis Mai 2020 ein höherer Anteil der Schülerinnen und Schüler berichten, dass Ihre geistige Gesundheit negativ beeinflusst, Ihre Akademische Leistung.

„Im Vergleich Gesunder Geist Daten vom Herbst 2019 zu den Daten, die von März bis Mai 2020, unsere Forschung zeigt zunehmende raten von depression in der studentischen Bevölkerung“, sagt Lipson. „Wir sehen auch beunruhigende Veränderungen zu Risiko-Faktoren, die sowohl das Wohlbefinden und die college-retention, als auch solche, die Ungleichheiten verstärken, besonders für Studenten der Farbe, die sich in der systemischen Hindernisse für college Persistenz und geringer Zugang zu und die Qualität von Diensten für psychische Gesundheit.“

Die Daten sind nicht nur schlechte Nachrichten: Fast 70 Prozent der Befragten Schüler sagten, dass Ihre campus-Verwaltung wurde unterstützend oder sehr unterstützend während der Pandemie, und 78 Prozent sagten, dass Ihre Professoren hatten, unterstützt.

„Es ist ermutigend zu sehen, dass ein hoher Anteil der Studierenden unterstützt gefühlt durch Ihren campus und vor allem die Mitglieder der Fakultät“, sagt Lipson. „Im Sommersemester, sahen wir viele Beispiele der Fakultät, flexibel mit Aufgaben und grading, und ich denke, Fakultät müssen bauen auf die Flexibilität und Unterstützung, wie wir uns bewegen in das Herbstsemester. Ich ermutige die Fakultät, sich selbst zu erziehen auf dem campus der psychischen Gesundheit Ressourcen-und referral-Prozessen und zur Ausübung Mitgefühl, wenn Unterricht und Betreuung unter diese wahrhaft beispiellose Bedingungen.“

Der Gesunde Verstand Umfrage ergab zudem, dass etwa 15 Prozent der Schüler glauben, dass Sie gehabt haben können, COVID-19, basierend auf Symptome, die Sie erlebt, aber nur 1 Prozent berichteten von einem test-Fall bestätigt. Sechzig Prozent sagten, Sie seien anfällig für die Ansteckung mit dem virus. Etwa 65 Prozent sind sehr oder extrem besorgt darüber, wie lange die Pandemie dauern wird, und 64 Prozent sind sehr oder extrem besorgt über Menschen, die Sie kümmern contracting COVID-19.

Gefragt, wie genau Sie befolgt public health Leitlinien, 60 Prozent sagten, Sie folgten empfohlen hygiene wird sehr eng, und 70 Prozent sagten, Sie üben physische Distanzierung.

In der Erhebung auch gefragt, die Studenten über Rasse-basierte Diskriminierung. Sechs Prozent sagten, Sie hätten erfahrene race-Diskriminierung als Folge der Pandemie, während 41 Prozent Gaben an, Zeuge von Rasse-basierte Diskriminierung (online oder in person).

Lipson, sagt die Daten unterstreichen die Notwendigkeit für Veränderungen, die advance equity, vor allem für Studenten der Farbe, die Erfahrung auf system-Ebene Kräfte, die Wohlbefinden und akademischen Leistung.