Eltern mit einem Händchen für die Bürger der Wissenschaft helfen, Ihre Kinder zu Fuß oder mit dem Fahrrad zur Schule, mithilfe einer app, mit der Sie dokumentieren die besten Routen.
Forscher unter der Leitung von Abby King, Ph. D., professor von Gesundheits-und Politik und der Medizin an der Stanford, arbeitete im tandem mit der Santa Clara County Public Health Department Sichere Wege zur Schule-Programm, die fördert die Kinder in Gehweite von Ihren Schulen zu tingeln, anstatt hitch eine Fahrt mit Mama oder Papa.
Die Studie zeigte, dass die Sichere Wege zur Schule-Programm war in der Lage, deutlich erhöhen den Anteil der Kinder der Grundschule Fuß oder mit dem Fahrrad zur Schule, wenn gepaart mit der „citizen science“ -basierend auf Unsere Voice-Programm und Smartphone-app. Die Eltern der Schulkinder machten Fotos und aufgezeichnet, was Sie dachte, über Fuß-und Radwege, die Sie nahm. Auch Sie identifiziert konkrete Hindernisse oder hilfreiche features, wie Autos angehalten, dem Zebrastreifen oder eine Straße mit einem sicheren Radweg.
Details der Studie wurden online veröffentlicht in BMC Public Health. Nicole Rodriguez, ein ehemaliger project assistant bei Stanford ist der erste Autor.
König arbeitete mit Ihrem team zu erstellen, die Unsere Stimme-initiative. „Ziel ist es, Sie zu befähigen Bürger, unabhängig von Herkunft, Alter und Umständen zu sein, Teil der Lösung zu machen, Ihren Stadtteilen und Gemeinden gesünderen Orten für jedermann zu Leben“, sagte Sie.
Sie sagte, Sie dachte, Unsere Stimme, könnte zu erweitern, den vorhandenen Safe Routes to School-Programm.
So King und Ihre Kollegen, die Arbeit mit den Stanford SOWIE für Leben-initiative in Partnerschaft mit dem Epidemiologen an der Santa Clara County Public Health Department, um ein experiment durchgeführt. Zwei Grundschulen in Santa Clara County, Kalifornien, teilgenommen. Eine Schule erhielt die Sichere Wege zur Schule-Programm allein, während die anderen Schule erhielt die Sichere Wege zur Schule-Programm in Kombination mit Unserer Stimme.
Mit der app, die Eltern der zweiten Schule fand die Bilder hilfreich und Schwierigkeiten beim gehen oder in die Pedale zu treten, wie unsichere Kreuzungen oder ein crossing guard. Die Idee war, dass diese Art von Kontext-Informationen, die helfen könnte, zu identifizieren, was geändert werden muss, um erhöhen die Sicherheit rund um die Schule.
Im Laufe des Schuljahres, fand das Forschungsteam, dass die Preise von Wandern und Radfahren zur Schule an der Schule, sowohl mit Unserer Stimme und Sichere Wege zu Schulen-Programm um 25 Prozent zugenommen, während die Schule für die Sichere Wege zur Schule-Programm allein hat nicht viel von einer änderung.
Nach der Verwendung Unserer Stimme an der Grundschule, König und Ihre Kollegen wollten sehen, ob middle-school-Schüler, wäre so engagiert. „So liefen wir die zweite phase der Machbarkeitsstudie in einem nahe gelegenen middle school in Santa Clara County— und der Schüler hat einen tollen job zu lernen, wie man Bürger-Wissenschaftler“.
Die middle-school-Studenten verwendet die Daten, um die Trommel bis neue Lösungen und sogar besuchte ein community-treffen, teilen Ihre Anliegen und Ideen mit der Schulleitung und den lokalen Entscheidungsträgern, König sagte.
„Diese Jungen Menschen sind eine so große Gruppe für bürgerschaftliches engagement“, erklärte Sie. „Es war wunderbar zu sehen, wie Sie dort präsentiert PowerPoint-Folien auf, was Sie gelernt hatte, und zu hören, um Ihre kreativen, lösungsorientierten brainstorming um ihn herum.“